Actividades primer parcial

UNIDAD 1: ORGANIZACIÓN DE UNA BASE DE DATOS

Objetivo: 

Estructura las operaciones principales de una base de datos, desde la organización de la información hasta la generación del informe.

Competencia disciplinar básica:

Construye e interpreta modelos mediante la aplicación de procedimientos para la comprensión y análisis de situaciones reales, hipotéticas o formales.

Competencia disciplinar extendida:

Demuestra la creatividad para crear una base de datos relacional elemental, identificando los distintos tipos de bases de datos y aplicando los elementos básicos de un SMBD, lo que permitirá el diseño de prototipos de bases de datos.

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Descripción general de la forma de trabajo:

1.-Ingresar puntualmente y en orden a la sala de cómputo

2.- No introducir alimentos o bebidas

3.- Dejar las mochilas en el lugar especificado para ello

4.- Ubicarse en la máquina que fue asignada (buscar el número)

5.- Escuchar con atención las indicaciones generales para el desarrollo del trabajo

6.- Realizar la actividad considerando:

     *.- En tu libreta se escribe el número y título de la actividad

     *.- Escribir la fecha de inicio y fin de la actividad (considerando la duración).

     * Elaborar la siguiente tabla (después de la fecha):

     * Leer cada apartado de la actividad (inicio, desarrollo, cierre) y realizar lo que se solicita en cada uno.

     * Llenar la ficha autoevaluativa correspondiente

     * Registrar los resultados obtenidos en la actividad (en el formato de registro de actividades)

Estamos listos para iniciar esta aventura, recuerda que la constancia y dedicación son indispensables; mucho éxito.

Mtro. EZEQUIEL ABEL BARRERA MÉNDEZ

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Actividad 1: Diagnóstico

Valor: 5 puntos teoría (trabajo en libreta), 5 puntos práctica (trabajo impreso)

Duración: 2 hrs.

Objetivo: Recapitular los principios básicos de la hoja de cálculo excel vistos en el semestre anterior

Descripción:

Inicio

1.- Consulta el temario de la materia

2.- Descarga las fichas autoevaluativas y el formato de registro de actividades

3.-  Ingresa al siguiente vínculo y realiza el ejercicio solicitado.

EJERCICIO DIAGNÓSTICO

Desarrollo

4.-En parejas, deberás elaborar un mapa conceptual en CMapTools o mental en MindManager; considerando los principales aspectos de la hoja de cálculo Excel, por ejemplo: ¿qué es?, ¿para qué sirve?, ¿cómo funciona?, características, principales elementos y funciones (si es conceptual, mínimo 20 conceptos o en el caso de mapa mental: 7 temas principales con 3 subtemas cada uno, no olvidar incluir ilustraciones ).

Cierre

5.- Concluido el trabajo se deberá imprimir y pegar en la libreta; posteriormente será enviado por correo electrónico a cada uno de los integrantes del equipo y también a la siguiente dirección:  ezequiel_epo16@yahoo.com.mx

Después de pegar el mapa, llena y pega la ficha autoevaluativa 1 con el título: "Diagnóstico"

Esta es la primera actividad que se considera en el registro de evaluación continua

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ACTIVIDAD 2. CONCEPTOS BÁSICOS DE BASES DE DATOS

Duración: 3 hrs.

 Lugar: Sala de cómputo

Valor: 5 puntos preguntas resueltas en libreta, 5 puntos mapa en impreso y pegado en la libreta.

Evidencia a entregar: Mapa mental (conceptos básicos de las Bases de Datos)

Procedimiento:

Inicio 

1.- Investiga y resuelve en tu libreta cada una de las siguientes preguntas relacionadas a las bases de datos:

1) ¿Qué es una base de datos?

2) ¿Para qué sirve?

3) ¿Qué elementos la integran?

4) ¿Qué aspectos se deben considerar para su diseño?

5) ¿Cuáles son los conceptos básicos relacionados a las bases de datos?

6) ¿En qué consiste la arquitectura de tres niveles?, describe cada uno.

7) ¿Qué es y para qué sirve el Modelo ANSI SPARK?

8) ¿Qué función tiene el álgebra relacional en las bases de datos?

9) ¿Qué es y para qué sirve el modelado de una base de datos?

10) ¿Cuál es la importancia de las bases de datos? 

Desarrollo

2.- Elabora un mapa mental en mindmanager (o cualquier otro programa) considerando los siguientes conceptos (la idea central es: Conceptos básicos de las bases de datos) y los temas principales serán:

Dato

Campo

Registro

Tablas

Claves

Relaciones

Consultas

Formularios

Informes 

Deberás agregar por lo menos 3 subtemas para cada tema principal (investiga información relacionada) e incorporar ilustraciones para cada aspecto.

Cierre

Concluido el ejercicio deberás , imprimirlo y pegarlo en tu libreta , posteriormente enviarlo a la siguiente dirección de correo electrónico:  ezequiel_epo16@yahoo.com.mx

 Después de pegar el mapa mental, llena y pega la ficha evaluativa 2, con el título: "Conceptos básicos de las bases de datos"

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ACTIVIDAD 3. SISTEMAS MANEJADORES DE BASES DE DATOS

Duración: 3 hrs.

Lugar: Sala de cómputo

Valor:  6  puntos presentación en Power point, 4 puntos actividad en la libreta

Evidencia a entregar: Presentación en power point

Inicio

Verifica el registro de la actividad anterior en el formato correspondiente

Desarrollo

Procedimiento:

I.- En parejas, elabora una presentación en power point considerando las siguientes características (la presentación deberá tener como mínimo 10 diapositivas):

a) Caratula

b) Índice; los temas que se incluirán en el índice son:

     1.- Modelos de bases de datos

                  Definición, características

     2.- Tipos de modelos de bases de datos

     3.- Modelos de bases de datos más comunes

                   Modelo de Red

                   Modelos Jerárquico

                   Modelo Entidad-Relación

                   Modelo Relacional

c) Introducción (importancia de las bases de datos en la vida cotidiana)

d) Conclusión (se realiza en forma individual  y en ella se deberá explicar ¿cuál sería la posible aplicación de las bases de datos en tu vida cotidiana)

e) Desarrollo de todos los temas del índice  (para el apartado de modelos de bases de datos más comunes, deberás incluir: características, ventajas, desventajas, representación gráfica (ilustración).

f) Se deberá aplicar animación a todos los objetos de la presentación y establecer transición; de igual  manera aplicar un formato claro y presentable al trabajo.

g) Se deberá realizar un resumen de la presentación en la libreta

h) Concluida la presentación se enviará a la siguiente dirección de correo electrónico:  ezequiel_epo16@yahoo.com.mx y también imprimir las diapositivas en miniatura y pegarlas en la libreta.

Cierre

 II.- Investiga información que te permita resolver las siguientes preguntas (se resuelven en la libreta):

1.- ¿Qué es un DBMS? y ¿para qué sirve?

2.-¿Cuál es la principal característica de un DBMS relacional?

3.-¿En qué consiste el modelado de una base de datos?

4.- Proporciona un ejemplo de modelado de base de datos

III.- Concluida la actividad se llena y pega la ficha evaluativa no. 3, con el título:  "Sistemas manejadores de bases de datos"

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ACTIVIDAD 4. MODELADO Y DISEÑO DE UNA BASE DE DATOS

Duración:  3 hrs.

Lugar: Sala de cómputo

Valor:  Modelado de la base de datos 6, descripción de las características de Access 4, 

Evidencia a entregar: Modelado de una base de datos

Procedimiento:

 Inicio

Verificar mediante la presentación analizada en clase, la teoría de las bases de datos y el procedimiento para la elaboración de un modelado utilizando el Modelo Entidad Relación.

Desarrollo

Elaborar un modelado y diseño de una base de datos considerando las características y elementos del modelo Entidad-relación

Cierre

1.- Investigar en Internet las principales características, elementos y funcionamiento del DBMS relacional Access y elaborar un cuadro sinóptico con la información recopilada; incorporar ilustraciones.

 2.-Escribir el procedimiento para crear una base de datos en Access (procedimiento detallado e ilustrar cada paso para la versión de office 2010), se realiza en la libreta.

 3.- Después de concluida la actividad llena y pega la ficha autoevaluativa 4: "Modelado y diseño de una base de datos"

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ACTIVIDAD 5. CREACIÓN DE UNA BASE DE DATOS EN  ACCESS

Objetivo: Utilizar los principales aspectos relacionados al diseño y estructura de una base de datos relacional

Lugar: Sala de cómputo

Duración 3 hrs.

Elementos a evaluar/Valor: 

Modelado de la base de datos en la libreta: 5 puntos

Creación de la base de datos en Access: 5 puntos

Procedimiento:

Inicio

Después de verificar los fundamentos teóricos mediante la presentación en power point, realiza lo siguiente:

1.- Elabora el modelado de una base de datos que permita organizar tu colección de Música, considera las siguientes entidades: Canción, Intérprete; establece por lo menos 5 atributos para cada una.

 2.- Describe en tu libreta, los nombres de las tablas, campos y tipos de datos que almacenará cada campo, independientemente de los cinco campos de cada tabla, considerar el campo id autonumérico, que servirá de campo llave para relacionar las tablas. Calificarse esta primera parte

 Desarrollo

3.- Ingresa al DBMS Access y crea la base de datos con el nombre de: Música 2° III-nombre y apellido paterno de cada integrante del equipo.

4.- Con base al modelado elaborado en el paso 1 y 2, crea las tablas con sus respectivos campos y características (utiliza la vista de diseño).

5.- Relaciona los campos id de cada tabla

6.- Utilizando el asistente crea un formulario para cada tabla, establece un nombre relacionado.

7.- Utilizando los formularios creados en el paso anterior, realiza la captura de 20 registros para cada tabla

8.- Crea 5 consultas agregando diferentes campos, establece un nombre relacionado a las características de la consulta.

9.- Crea un informe para cada tabla y consulta

10.- Utiliza el programa winzip o winrar para compactar la base de datos y envíala a la siguiente dirección de correo electrónico: ezequiel_epo16@yahoo.com.mx

11.- Realiza la descripción de esta práctica en tu libreta (una cuartilla), llena y pega la ficha autoevaluativa 5, con el título: “Creación de una base de datos” y registra los resultados en los formatos de evaluación.

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